RECONSTRUYENDO SUEÑOS…. APOSTANDO AL SE PUEDE
Estamos en un clima de alta montaña… Así que la nieve forma parte de las cuestiones de nuestra vida. Por eso no fue una sorpresa que empezara a nevar…. La nieve para nosotros es una compañera de ruta a veces deseada, a veces temida….Implica vivencias repetidas, sin lugar a dudas siempre es diferente verla en las postales de los centro de inviernos que vivirla como parte de nuestra vida.
Así que no fue una sorpresa… pero si que en el mes de mayo nevara tanta cantidad, vimos como se fue acumulando, en algunos lugares llegó hasta un metro, por supuesto que lo cubrió todo, y este año quizás por efecto de las cenizas volcánicas de la atmósfera tenía una consistencia más pesada. Así se observaba un paisaje que por conocido no nos deja siempre de sorprender.
A la mañana del cuarto día de nieve, grande fue nuestra desazón cuando al ir a ver los animales al establo, nos encontramos con que la nieve había roto las estructuras que tanto habían costado conseguir. Hierros retorcidos por el peso de una estructura que había sido vencida por el peso de la nieve acumulada. Por suerte la ordeñadora que hacía poco tiempo habíamos logrado obtener y los conejos se habían “salvado" del desastre, pero igualmente hubo que: en el caso de la ordeñadora desarmarla y en el caso de los conejos llevarlos a un invernáculo. Fue mucha la impotencia y la tristeza, porque nuestra escuela rural y de frontera lleva adelante con empeño desde hace muchos años un proyecto de escuela granja, con huerta, distintas secciones de animales y otros, que permite por un lado un inmejorable ayuda para que todos los alumnos que lo deseeen puedan concurrir al comedor escolar con una dieta variada que incluya verduras frescas, como ámbito de inclusión y socialización, por otro el proyecto es una herramienta pedagógica valiosa de aprendizaje, que brinda regionalización, amor a la tierra, espíritu de trabajo e identidad institucional. ..Así quedó el establo...
Una mezcla de hierros retorcidos… Pero aquí estamos nuevamente, con el ideal de escuela rural, del mensaje alberdino, apostando al se puede, esperando en la nueva primavera –cuando aquí renace todo- que nuestro proyecto también se reconstruya y renazca, por eso es que desde aquí, desde la frontera de nuestra patria, te estamos diciendo que si podés darnos una mano… nos las des. Hoy es tiempo de trabajo conjunto, de redes entre lo público y lo privado. Podés ver el proyecto ampliado y sus logros en: www.geocities.com/esc97laspampas , si deseas
Estamos en un clima de alta montaña… Así que la nieve forma parte de las cuestiones de nuestra vida. Por eso no fue una sorpresa que empezara a nevar…. La nieve para nosotros es una compañera de ruta a veces deseada, a veces temida….Implica vivencias repetidas, sin lugar a dudas siempre es diferente verla en las postales de los centro de inviernos que vivirla como parte de nuestra vida.
Así que no fue una sorpresa… pero si que en el mes de mayo nevara tanta cantidad, vimos como se fue acumulando, en algunos lugares llegó hasta un metro, por supuesto que lo cubrió todo, y este año quizás por efecto de las cenizas volcánicas de la atmósfera tenía una consistencia más pesada. Así se observaba un paisaje que por conocido no nos deja siempre de sorprender.
A la mañana del cuarto día de nieve, grande fue nuestra desazón cuando al ir a ver los animales al establo, nos encontramos con que la nieve había roto las estructuras que tanto habían costado conseguir. Hierros retorcidos por el peso de una estructura que había sido vencida por el peso de la nieve acumulada. Por suerte la ordeñadora que hacía poco tiempo habíamos logrado obtener y los conejos se habían “salvado" del desastre, pero igualmente hubo que: en el caso de la ordeñadora desarmarla y en el caso de los conejos llevarlos a un invernáculo. Fue mucha la impotencia y la tristeza, porque nuestra escuela rural y de frontera lleva adelante con empeño desde hace muchos años un proyecto de escuela granja, con huerta, distintas secciones de animales y otros, que permite por un lado un inmejorable ayuda para que todos los alumnos que lo deseeen puedan concurrir al comedor escolar con una dieta variada que incluya verduras frescas, como ámbito de inclusión y socialización, por otro el proyecto es una herramienta pedagógica valiosa de aprendizaje, que brinda regionalización, amor a la tierra, espíritu de trabajo e identidad institucional. ..Así quedó el establo...
Una mezcla de hierros retorcidos… Pero aquí estamos nuevamente, con el ideal de escuela rural, del mensaje alberdino, apostando al se puede, esperando en la nueva primavera –cuando aquí renace todo- que nuestro proyecto también se reconstruya y renazca, por eso es que desde aquí, desde la frontera de nuestra patria, te estamos diciendo que si podés darnos una mano… nos las des. Hoy es tiempo de trabajo conjunto, de redes entre lo público y lo privado. Podés ver el proyecto ampliado y sus logros en: www.geocities.com/esc97laspampas , si deseas
comunicate al mail: 97escuela@gmail.com . Quizás está dentro de tus posiblidades extender tu solidaridad en una obra concreta, que nos ayude a reconstruir el establo, el invernáculo e incorporar las ovejas faltantes…Quizás esté dentro de tu ánimo ser participe en la realización de este sueño, donde el aporte público y el privado se den la mano en esta escuela portal de la soberanía. La educación de las nuevas generaciones es responsabilidad de todos, la solidaridad y el cooperativismo siguen siendo responsabilidad de todos. La educación sigue siendo el mundo de lo posible. Donde el ser humano puede incluirse, realizarse, perfeccionarse, adquirir plenitud de vida. No podemos hacer nada quizás por la socialización primaria de los niños, pero si que su pasaje por la escuela sea una experiencia plena, feliz y de realización. Formemos redes sociales, planificaciones estratégicas donde confluya lo público y lo privado. Nuestra patria es una, todos somos argentinos. Apostar a la educación es apostar a la esperanza, a nuestro insoslayable destino de grandeza. Gracias .
